这是关于小朋友的两周学程回顾

可爱的小邱同学是3月初开始来我们环球上课的五年级小朋友，计划去香港读初中，来咱们环球之前有一直在跟香港的英语老师学习，因此也会对老师比较挑剔一些，小朋友比较活泼好动，但对待学习很有上进心。

认可

初来学校还会有一点腼腆，不好意思和老师们说话以及交流自己的想法，就很认真的上完了第一次语法课程，晚上回家后，妈妈和我们这边的老师反馈说小朋友这节语法课程上的很开心，单老师很有耐心，讲的知识点很细致，会从小朋友角度考虑带入一些他们熟悉的场景和例子，就感觉很生动，因此她理解起来比较快，没有想象的那么枯燥。

鼓励

这是一个很好的开始，到了周末的听说，納納老师老师带入了基础的托福听力介绍，盲听了一段练习，测试了孩子听力能力，在单词无差的情况下，辨音和理解能力都比较合格，对小朋友是一个很大的鼓励，更提高了他的单词背诵积极性，整节课堂孩子情绪都比较高，都没有主动要求休息，下课还很自觉的完成了我们额外补充的单词任务。

坚持

小朋友每周两次课程，中间当然也穿插了我们的单词小考察的任务。开始觉得小朋友有一定的认知词汇，我们就从四级基础单词开始，连着背了两天每天背半个list的样子，小朋友正确率一般，从背诵以及检查的时间上有点拖延感觉到了会有些吃力，但是小朋友还努力在坚持，通过和家长以及小朋友沟通后我们退到了高中单词任务。这部分单词难易结合，会觉得有成就感，背的也比较起劲儿，找回了信心和状态，我们坚持了每天1-2的list背诵和抽查，正确率都在稳步提升中，我们的单词打卡见下图。

小超人加油哦!

托福学习是一个长久和坚持的过程，对小小朋友们来说更是考验很多，我们的小邱同学能一直保持积极情绪和坚持的热情就已经离目标不远了。

老师们都相信小小身体拥有超大能量，小邱同学会像个小超人一样身怀绝技，可以战胜一切困难!

加油哦!

最后，感谢刘晓娟老师供稿~

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